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城区民办小学招新报名火爆 还要“考”家长

  http://www.wx216.com   2011-06-13    三峡新闻网—三峡晚报  
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三峡新闻网(三峡晚报) (记者汪蕾 实习生万芷均 通讯员蔡艳峰)虽然距离新学期还有两个多月,但一些想把孩子送进民办小学的家长们已经忙碌起来。记者在采访中了解到,民办小学大都报名火爆,考录比例超过3:1。在刚刚过去的双休日里,城区多所民办小学举行了新生面试,不仅考孩子,还要“考”家长。

昨日上午10时许,宜昌市外国语小学东湖校区,8名女孩正在进行面试,考官是由学校负责人和语、数、体等科老师组成的联合评审团。第一个考题是“闻歌起舞”。考官播放一首儿歌,要求孩子们随意舞蹈;但考试中,大部分孩子都比较拘束,只是根据节奏拍手、摇头。接下来的排列图形是孩子们比较拿手的部分,大多数孩子都能够按照要求将三角形和圆形的学具摆放整齐。在折纸和即时记忆儿歌两部分,孩子们的水平则各见高低。

副校长王玉茜告诉记者,为了挑选能力全面的学生,他们对孩子的考查主要包括身体协调性、方向感、数感、语感、动手能力等方面。同时,因为男孩和女孩由于性别差异,各自的特长不同,如男孩的动手能力较差,女孩的逻辑思维较差。在面试中,他们将男女生分组进行,考查项目也各有侧重,如考查男孩的折纸,考查女孩的七巧板等。

王玉茜还表示,作为一名小学生,专注力非常重要,这也是他们考查的重点。他们不仅注重考试结果,也注重面试过程中孩子的表现。

对家长的“考”查,则是一份10个题目的调查问卷。学校想通过问卷了解家长的教育理念、对孩子发展期望,以及对学校和老师的要求等。大部分家长都表示,题目的设计能够很好地促进家长与学校之间的沟通,能让家长理解学校的教学目标和理念。

记者还了解到,不同学校的面试内容也不一样,如宜昌市金东方小学就通过数学与逻辑、观察与表达、协调与才艺、合作与交流四个项目,对孩子进行考查。

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城区民办小学招新报名火爆 还要“考”家长

图为面试现场,考查考生们图形辨别和读数能力。

本报记者汪蕾 摄

赏识教育好不好 家长观点各不同

在家长的调查问卷中,有一道题目是 “你希望孩子的班主任是什么样的?”多数家长选择的是“有爱心,经常夸奖孩子,比较宽容”,但学校认为的满分答案是“有爱心,教学质量高”。“赏识教育”是多数家长们的心态,但也有家长认为赏识教育要和批评教育共用。昨日,记者就此话题采访了几位教师和家长。

罚站、罚写作业、罚留校、罚跑步等处罚,在学校教育中并不鲜见,有的家长们对此举并不赞同。家长高先生也说,他的女儿比较胆小,平时很害羞,有一次上课和同学说话,老师当众批评了她,女儿难受了好几天。他认为如果老师能更宽容一些,比如给孩子一个严厉的眼神,或敲敲孩子的课桌警告她,效果也许更好。

与此同时,也有家长认为,批评教育乃至惩戒教育也是必须的。黄女士说,不管什么样的惩罚,目的都是为了告诉学生:做错了事,总是要付出代价的。事实证明,适度的批评还是有效果,对今天的学生也是适用的。

某校从事教育20多年的徐老师告诉记者,赏识教育是有道理的,关键是个度的问题,一味赏识没有相对的惩罚措施的话,孩子将来就只能听好听话恭维话,心理承受能力很低。说服教育也是有效的,但不是万能的,教育孩子需要鼓励、表扬,也需要适当的惩戒。只有让出错的学生为其错误受到必要的惩戒,认识到违反规章制度和纪律是要付出一定代价的,他们的不良行为才能被约束。

  

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